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L O S

Ɓ NGELES

Pr o gramos

El A rt

de

T h entintado

ā€œEl arte de pensarā€ es una secuencia de anĆ”lisis y ejercicios que estudian el proceso de pensar. La exploración del subtexto es fundamental durante cualquier escena.  Los estudiantes aprenderĆ”n a construir el inconsciente de un personaje usando ā€œLas cuatro bases de datos de informaciónā€. Se utilizarĆ”n mĆ”s tĆ©cnicas de actuación fundamentales: Stanislavsky, Grotowski, Meisner, Adler y Linklater.

 

El estudiante tendrÔ presentaciones teatrales y audiciones de autograbación de películas. Los instructores proporcionarÔn anÔlisis de guiones detallados y anÔlisis de construcción de personajes. Los estudiantes también podrÔn utilizar las plataformas en línea, las visitas a la industria y los talleres.

Aca d emic C ONTENIDO

DESCUBRIMIENTO AUTOMƁTICO  

 

 

Ser - Abrirse hacia la cƔmara
Movimiento
TƩcnica Alexander

Linklater
Cantando
Personalización de texto

Improvisación

Juego libre
Salud / entrenamiento / dieta / meditación

TƉCNICA

 


El arte de pensar

PERSONAJE

​

​

 

Payaso
Commedia dell '
arte
Grotovsky
Meinsner
Stanislavsky

 

TEXTO - ESTUDIO DE ESCENA

 

 

Texto absurdo
Texto clƔsico

El texto típico del país anfitrión
Texto moderno
Texto en otro idioma
Monólogo

AUDICIƓN

​

 

Audición para la cÔmara
Anuncios y publicidades
Radio
Pantalla verde

MARKETING DE ACTORES

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Creación de "Demo Reel"
PrƔcticas laborales / profesionales
Fotografía de acción (foto de cabeza)
Reanudar
Marketing y relaciones pĆŗblicas
Industria y nuevas redes sociales

Per s onal  y Art i STIC benefi cio s

• Desarrollo de la conciencia de sĆ­ mismo: mente, cuerpo y voz.

• Desarrollo de la conciencia de los demĆ”s: colaboración y empatĆ­a.

• Retórica / Elocuencia: claridad y creatividad en la comunicación de ideas verbales y no verbales.

• Profundizar la comprensión del comportamiento humano: motivación, diversidad, cultura e historia.

• Mejora de las habilidades sociales.

• Aceptación y presencia

• Programa de Drama que combina la formación clĆ”sica con formas de expresión modernas.

• Clases personalizadas EN VIVO con actores de trabajo profesionales.

• Se invita a los oradores invitados a la clase para debatir. Entre ellos se encuentran directores de casting, actores, productores, agentes, gerentes y directores tanto a nivel internacional como nacional.

• Conocer las herramientas adecuadas para marketing y relaciones pĆŗblicas.

• Amplia variedad de estudios de escenas para cine y televisión.

• Los estudiantes estudiarĆ”n con las Ćŗltimas y mĆ”s prĆ”cticas tĆ©cnicas de actuación.

• Se utilizarĆ”n mĆ”s tĆ©cnicas de actuación fundamentales: Stanislavsky, Grotowski, Meisner, Adler y Linklater.

Met h ods

Stanislavsky

El mƩtodo o sistema Stanislavski es un conjunto de tƩcnicas utilizadas por los actores para retratar emociones en el escenario poniƩndose en el lugar del personaje.

Grotowski

Jerzy Grotowski y sus pequeños grupos de actores eran conocidos por experimentar con muchos aspectos diferentes del teatro: espiritualista, ritualista y físico y también la naturaleza del papel y la relación entre actor y espectador. Su sistema de actuación es probablemente el enfoque mÔs completo del papel desde Stanislavski.

Meisner

La técnica enseña al actor a pensar menos, reaccionar ante los estímulos y entrar en contacto con sus instintos y emociones. Meisner señaló que debe 'actuar antes de pensar: sus instintos son mÔs honestos que sus pensamientos.

Adler

En primer lugar, Adler creía que los actores debían ser seres independientes, creativos y completos con sus propios puntos de vista personales y sus propias decisiones, únicas y sólidas. También abogó por el uso de la imaginación (versus la experiencia de la vida personal / recuerdo emocional) para dar vida al texto en el escenario.

Linklater

Linklater Voice Work libera los bloqueos físicos, psicológicos y emocionales que inhiben la comunicación libre, directa y encarnada necesaria para la gama completa de expresión de un artista.

El arte de pensar

ā€œEl arte de pensarā€ es una secuencia de anĆ”lisis y ejercicios que estudian el proceso de pensar. La exploración del subtexto es fundamental durante cualquier escena.  Los estudiantes aprenderĆ”n a construir el inconsciente de un personaje usando ā€œLas cuatro bases de datos de informaciónā€.

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